美德嘉年学校：建筑有灵气，命名有灵魂，传承中华文化底蕴

美德嘉年学校,坐落于新都清流镇,在宜人的校园环境中,以其独特的建筑命名和教育理念,成为了教育界的一颗耀眼明珠。学校秉承着培养德、美、儒、雅的教育理念,努力为师生创造一个能够融入中华文化底蕴的校园环境。

建筑有灵气,命名有灵魂

学校的建筑都以德、美、儒、雅等美德命名,如厚德楼、明德楼、淑德楼、园丁集、德艺苑、九思台、六艺泉、美立方、状元廊等。这些命名不仅让建筑拥有了独特的灵气,更体现了学校对教育的深刻理解。学校的师生在这些建筑之间生活、学习,如行走在文化的长廊,感受古今文学的魅力,弘扬中华美德,传承五千年的智慧。

培养全面素质,塑造美德人

学校的办学思想是学校的灵魂和方向,注重培养学生的全面素质。学校不仅关注学术成绩,更关注学生的习惯、兴趣、自律、社交、运动等多个维度的发展。学校鼓励学生积极参与各种课外活动和社团,培养他们的创新能力和审美素养。这种教育理念旨在培养学生成为全面发展的未来栋梁。

图书馆,学校的头脑

学校建设有两个图书馆:美立方图书馆和德艺苑教师图书馆。美立方图书馆拥有近3万册的藏书,为学生提供了一个优美宁静的阅读环境。而德艺苑教师图书馆则是专门为教师提供的博览群书和提高文化素养的场所。这些图书馆不仅是学校的底蕴,也是学校的头脑,为师生提供了丰富的知识资源。

操行分管理,培养品德操守

学校推行《学生操行分管理》,分为品德操行分和学习操行分。这一管理体系严格界定了操行分的扣分和加分条款,将学生的个人卫生、校服常规、宿舍卫生、个人言行素质、助人为乐等纳入考核范围。学校倡导师生共同参与监督考核,实行操行分问责制,督促学生提高操行操守,锤炼品德。

学习操行分管理,共同进步

为了让全校学生的学习成绩在公平公正、阳光积极的氛围下共同进步和提升,学校进一步推行《学习操行分管理》。这一管理制度旨在激发学生积极主动学习的动力,让他们在学习上更加自律,更有目标。通过操行分管理,学校帮助学生树立了学习的正确态度,培养了他们的学习操守。

结语

美德嘉年学校不仅注重学术成绩,更关注学生的全面素质和品德操守。通过独特的建筑命名、丰富的图书馆资源、操行分管理制度等教育方式,学校培养出了一批具有中华文化底蕴和美德的学生。美德嘉年学校将继续努力,为每一位学生的未来成功铺平道路,培养更多有文化、有涵养、有梦想的美德人。